2010年4月23日 星期五

前任康樂組組組長

上星期打羽毛球時,與球友閒談時談到如何組織球賽,讓我想起小六時住校的時候,我是當然的康樂組組長。可能是性格使然,每當班上有比賽活動時,我都是主要的比賽付責人之一。有時還是我主動主辨班上一些比賽。因而我對各種比賽活動之設計,比較有心德。淘汰賽,循環賽,雙淘汰,雙循環,分組循環加淘汰等各種比賽方式。比賽方式通常以參加人數及比賽時程決定。人數少時就用循環賽,人數多時會用淘汱賽。特殊情況會採用雙淘汱或循環加淘汱方式。但比較少用。記憶中期間規劃的比賽有乒乓球,康樂棋,象棋,扛公仔紙,乒乓球台上的紙足球等各式各樣比賽。我對各類比賽的水平並不高,只是參與而己。但對組比賽組織和細節規劃則積極參與。故而對比賽人數與比賽方式之採用,都有比較豐富的經驗。而我亦自己找各種比賽的資料,比較各比賽方式之異同。特別是比賽人數是單數時之淘汱賽比賽方式和雙淘汱賽之設計等。因為是興趣所以找資料時所別買力。珼在回想起來,還是十分回味當時對設計比賽方式的興奮度。

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